Роль игровых процессов в развитии ребёнка

Современные информационные и компьютерные технологии представляют эффективные инструменты, для развития и обучения детей.

Благодаря Интернету педагоги, детские психологи и родители, получили доступ к игровым и обучающим программам.

Большинство таких программ, при этом, можно скачать через Интернет бесплатно либо за условную сумму, что дает возможность, к этим программам привлечь большую аудиторию пользователей.

Последние исследования показывают, что на ведущее место среди используемых способов индивидуального обучения детей вышли флеш-игры. Это категория компьютерных игр, заставляющая ребенка логически мыслить и активизировать внимание.

Надо отметить, что польза некоторых компьютерных игр работает в рамках строгих ограничений времени — в пределах одного-двух часов в сутки.

Бесплатные игры для детей представлены разными категориями, которые условно можно разделить на аркадные, логические и сюжетные программы. Такие развлечения при умелом контроле взрослых могут развить у ребёнка такие необходимые качества, как усидчивость, внимательность, логическое мышление и возможно сравнительный анализ.

Например, сюжетная игра, предлагающая игроку на враждебной территории построить поселение, требует сообразительности ребенка и реакции его, на различные вводные, инициируемые постоянно компьютерной программой, принимая логические решения при этом.

Игры в виде «головоломок», предназначенные для собирания «пазлов», развивают у ребенка внимание и усидчивость, позволяя, после решения очередной головоломки, переходить на более высокие уровни.

Маленькие дети и подростки с удовольствием будут решать детективные логические задачки, связанные с поиском преступника или клад. Даже обыкновенные гонки, при ограниченном использовании, способны позитивно воздействовать на скорость реакции ребенка.

На сегодняшний день рынок компьютерных игр насыщен различными предложениями. Это родителям и педагогам дает возможность выбирать различные жанры игрушек. Компьютерные игры могут реально помочь детям осваивать базовые основы поведения и мышления.

И, наконец, использование компьютерных игр в качестве обучающего инструмента положительно влияет в конечном итоге на эмоциональное состояние ребёнка, вызывая у него в подсознании приятные ассоциации, например, при решении задач арифметики.